Temanggung, 12 Juli 2025 — Menjelang pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan Ramah (MPLS Ramah), SMP Negeri 3 Kandangan Temanggung mengadakan kegiatan Pra MPLS pada Sabtu, 12 Juli 2025. Kegiatan ini merupakan tahap persiapan teknis dan koordinasi awal guna memastikan seluruh rangkaian MPLS berlangsung tertib, terstruktur, dan sesuai dengan prinsip sekolah ramah anak.

Pra MPLS melibatkan panitia pelaksana yang terdiri dari guru, tenaga kependidikan, serta pengurus OSIS yang akan bertugas sebagai pendamping selama kegiatan MPLS berlangsung. Acara ini dibuka oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Bapak Yudi Dwiyanto, S.Pd., yang menekankan pentingnya kesiapan dan tanggung jawab setiap elemen dalam menyukseskan kegiatan MPLS.

Adapun agenda dalam kegiatan Pra MPLS meliputi:

• Pemaparan konsep dan jadwal kegiatan MPLS Ramah

• Pembagian tugas panitia dan pendamping siswa

• Simulasi kegiatan hari pertama MPLS

• Penataan ruang dan sarana penunjang

• Koordinasi keamanan, kesehatan, dan dokumentasi kegiatan

Selama kegiatan berlangsung, panitia melakukan peninjauan lokasi dan simulasi teknis kegiatan, seperti pengaturan baris peserta didik baru, pelaksanaan apel pembukaan, serta skenario jika terjadi keadaan darurat. OSIS turut dilibatkan dalam sesi pelatihan dasar sebagai fasilitator, termasuk pembekalan komunikasi yang ramah, inklusif, dan suportif.

Menurut salah satu panitia, Ibu Novita Ernawati S.S, Pra MPLS menjadi momen penting untuk memastikan seluruh pihak memiliki pemahaman yang sama terhadap tujuan utama MPLS Ramah. “Kami ingin menciptakan pengalaman pertama yang berkesan bagi peserta didik baru, dengan suasana yang aman, mendukung, dan penuh keceriaan,” ujarnya.

Kegiatan Pra MPLS ini ditutup dengan evaluasi singkat dan penyampaian komitmen bersama dari seluruh panitia untuk menjalankan tugas dengan profesionalisme dan empati tinggi.

Dengan dilaksanakannya kegiatan Pra MPLS ini, SMP Negeri 3 Kandangan Temanggung siap menyambut kedatangan peserta didik baru dengan semangat perubahan menuju lingkungan belajar yang lebih ramah, positif, dan membangun karakter.